第四节　学习机构

根据美国历年的门户开放报告，国际学生人数排名比较靠前的美国大学主要有洛杉矶的南加州大学（University of Southern California，USC）、纽约市的纽约大学（New York University，NYU）、纽约市的哥伦比亚大学（Columbia University，CU）、伊利诺伊大学厄本那—香槟分校（University of Illinois at Urbana-Champaign，UIUC）、密歇根州密歇根大学安阿伯分校（University of Michigan in Ann Arbor，UM-Ann Arbor）、得克萨斯大学奥斯汀分校（University of Texas at Austin，UT-Austin）、加州大学洛杉矶分校（University of California，Los Angeles，UCLA）、普渡大学主校区（Purdue University-Main Campus，PU）、密歇根州立大学（Michigan State University，MSU）、俄亥俄州立大学（The Ohio State University Main Campus，OSU）、美国东北大学（Northeastern University，NU）、亚利桑那州立大学（Arizona State University，ASU）、哈佛大学（Harvard University，HU）、波士顿大学（Boston University，BU）、华盛顿大学（University of Washington，UW）（见表3-5）。

表3-5　美国大学国际学生人数排名⁽¹⁴⁾

通过对2009年至2014年连续五个年度的美国大学国际学生人数十大热门高校数据的分析，我们大体可以得出以下几个结论。

一、热门学校选择基本稳定

首先，从2009年至2014年的美国大学国际学生人数排名我们可以发现，十大热门高校的名称基本没有发生改变，这说明美国一些知名大学的教育国际化政策和国际学生招生政策非常稳定，并且具有比较强的持续性和独立性，较少地受到外部事件的影响，避免在短时间内发生太多的变化，因此不会出现大起大落的情况。其次，与庞大的国际学生招生规模相对应，从各校的总体招生规模来看都可视为“巨型大学”。根据最新的《2014年门户开放报告》，美国大学国际学生人数十大热门高校中在校学生规模最大的为纽约大学，第二名是南加利福尼亚大学。在1999至2000学年，有135个学习机构拥有1000名以上的国际学生，而2013至2014学年这样的学习机构达到了231个。⁽¹⁵⁾最后，美国大学在高等教育国际化方面体现了一定的均衡性。尽管美国大学中国际学生人数最多的前10所或前25所高校招收了来自世界各地的大量国际学生，但并不存在一校独大或几校独大的情况，根据《2014年门户开放报告》的数据显示，国际学生规模最大前25位的高校2013至2014学年的国际学生人数为171680，但只占到了全国总数的21.6％，⁽¹⁶⁾这与美国高等教育整体实力和名校数量众多关系密切，同时这种并不明显的实力差距也有利于各校之间的竞争和共同发展。此外，各校招生规模扩大的速度也保持了稳定的步伐，并不存在迅速大幅增加和大幅下降的情况，这有利于教育质量的保证和高校的健康与可持续性发展。

二、南加州大学持续保持领先地位

根据美国历年的门户开放报告数据统计，南加州大学的国际学生人数从2002年至2013年已经连续12个学年保持第一的排名，蝉联“国际学生最多大学”称号。美国国际教育协会最新一期的国际留学生报告指出，在授予博士学位的学校中，2013年度南加州大学国际学生数量位居全美大学之冠，共有9840名国际学生。⁽¹⁷⁾南加州大学之所以成为全世界国际学生首选学校涉及众多因素，主要包括以下几个方面。首先，南加州大学综合实力强大。南加州大学是加州和美国西岸最古老的私立大学，也是世界领先的私立综合学术研究型名校之一，南加州大学的课程水准极受肯定，其中商学院、电影、传播、建筑、医学及理工学院等科系在美国大学中相当知名，根据《美国新闻与世界报道》提供的排名，南加利福尼亚大学在全美综合排名位列第27名。其次，南加州大学规模巨大。目前南加州大学教职员工超过17161人，其中专职教师3945人，员工13216人，学生工作者7880人，根据2014—2015学年统计数据，南加州大学共招收43000名学生，其中本科生19000人，研究生及专业人员24000人。再次，密切的校友关系。南加州大学的校友会目前有来自115个国家的365076会员，为了凝聚校友的力量，目前特洛伊网络在五大洲设立超过100个校友会组织，只要加入了“特洛伊家族”（Trojan Family），特洛伊成员将通过网络与特洛伊校友紧紧结合。最后，天然的地理和气候优势。南加州大学所处的加利福尼亚州温度适宜，气候湿润，与国际学生最多的亚洲国家，特别是中国人所习惯的天气相类似，加州还是全美经济发展最为成熟的地区，拥有闻名遐迩的好莱坞、久负盛名的洛杉矶，发达的旅游业、文化和体育产业，以及引领时尚的发源地和艺术殿堂。⁽¹⁸⁾

三、综合实力排名与国际学生人数排名并非一一对应

根据历年和各种学术机构关于美国大学综合实力排名，一些世界顶尖大学，如排名前十位的普林斯顿大学（Princeton University）、耶鲁大学（Yale University）、加州理工学院（California Institute of Technology）、麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology ）和斯坦福大学（Stanford University）都没有进入历年美国大学国际学生人数排名前十名榜单，多年来一直居综合实力第一位的哈佛大学虽然在2010至2011学年进入国际学生人数排名前十名，也仅仅居于第十位，出现这种非常有悖于常理情况的原因是多方面的。首先，各校的国际化政策和招生人数存在显著差异。学校的高等教育国际化水平和招生规模虽然在一定程度上反映了其综合实力，但并非存在必然的联系。《美新周刊》的大学排名评分的项目涉及同行评议、新生留校率、毕业率、教师资源、学生选拔性、校友捐赠率和财政资源，这些项目与国际化水平并无密切的联系，而与招生人数更是几乎毫无关系。其次，绝大多数名校入学条件的苛刻程度几乎与综合实力相一致。无论学习成绩，还是社会活动能力，综合实力排名较前的名校对于国内学生和国际学生都有着更高的要求，即使国际学生的人数比例达到一定程度，能够符合要求并顺利进入这些学校的学生也非常少。因此，苛刻的入学条件必然影响国际学生的招生人数。最后，国际学生人数与学校的总体招生规模存在很大的关系。美国著名大学中，在校生规模相差悬殊，根据各校门户网站的最新信息显示，处于综合实力排名前十的加州理工学院在校本科生只有977人⁽¹⁹⁾，而同为美国名校的南加州大学在校本科生超过19000人⁽²⁰⁾，而加州伯克利大学在校本科生更是达到27126人⁽²¹⁾，招生规模大的学校所招收的国际学生人数自然也就水涨船高，这与综合实力排名的先后并没有太多关系。此外，美国名校众多，每个学校都有各自的发展特色，对于国际学生的招生政策也存在显著的差异，而国际学生对各个学校入学倾向还受到传统习惯、校友和国际关系等多种因素的影响，因此美国大学综合实力排名与国际学生人数排名存在不一致的情况是非常自然的。