前言

在科技发展的浪潮中，人工智能（Artificial Intelligence，AI）正在以其不可阻挡之势改变着世界，而人工智能生成内容（Artificial Intelligence Generated Content，AIGC，也可称为生成式人工智能）作为AI技术应用的前沿阵地，正在以前所未有的速度改变着内容创作与传播的格局，为各行各业带来了重大的机遇与挑战。

随着AI技术的不断成熟与普及，AIGC已经从理论探索阶段迈入广泛应用的新阶段。从简单的文本生成，到复杂的图像、音乐乃至视频创作，AIGC正逐渐展现自己惊人的创造力和实用性。在电商营销领域，AIGC以其强大的数据处理能力、内容生成能力和创意策划能力，为电商营销注入了新的活力，开辟了新的道路。AIGC能够自动化生成高质量、个性化的营销内容，不仅降低了企业的营销成本，还提高了内容生成效率，在精准营销、个性化推荐等方面也展现出巨大的潜力。

党的二十大报告指出：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”AIGC在电商营销领域的广泛应用，正是党的二十大报告思想的具体实践。它不仅推动了电商行业的转型升级，还为我国经济的高质量发展注入了新的动力。

电商营销领域的相关人员要积极拥抱AIGC带来的新变化，紧跟发展潮流，深入了解AIGC的内在逻辑和应用场景，掌握AIGC工具的使用方法和技巧，以便在实际工作中灵活应用。

为了让读者系统地了解AIGC并掌握AIGC在电商营销领域的应用，我们精心策划并编写了本书。

本书特色

• 体系完善，知识新颖：本书紧跟时代的发展潮流，对AIGC在电商营销领域的各种应用进行了深度诠释，内容新颖，注重实践，并充分考虑课程要求与教学特点，以必需和实用为准则，重点传授使用AIGC辅助电商营销的策略和方法，解决读者在电商营销中的痛点和难点。

• 案例丰富，融会贯通：本书通过“案例导入”模块引入课程内容，并在理论和技能讲解的过程中穿插“案例在线”模块，通过案例深入剖析AIGC辅助电商营销的策略和方法。读者可以从案例中汲取成功经验，掌握电商营销的精髓，达到融会贯通的学习目标。另外，本书还设有“知识链接”“素养课堂”模块，帮助读者进行延伸学习，同时提升个人素养。

• 学用结合，注重实训：本书在讲述理论与技能知识的同时，也非常注重实操训练，每章最后均设有“课堂实训”模块，包括“实训背景”“实训要求”“实训思路”等内容。该模块以案例引入，然后以清晰的思路引导读者进行实训，最终完成实训要求，提升读者的综合素养。

学时安排

本书作为教材使用时，课堂教学建议安排26学时，实训教学建议安排22学时。各章的学时安排如表1所示，教师可以根据实际情况进行调整。

本书资源

为了方便教学，我们为使用本书的教师提供了丰富的教学资源，包括教学大纲、电子教案、课程标准、PPT课件、习题答案等。如有需要，用书教师可以登录人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）搜索本书书名或书号获取相关教学资源。

本书教学资源及数量如表2所示。

为了帮助读者更好地使用本书，我们录制了55个配套的慕课视频，读者可以通过扫描书中的二维码观看。

本书慕课视频名称及二维码所在页码如表3所示。

本书编者

本书由金佳林、任丹丹、梁蓓担任主编，由张伟、张刚、肖海燕担任副主编。尽管编者在编写过程中力求准确、完善，但书中难免有疏漏与不足之处，恳请广大读者批评指正。

编者
2024年10月