项目一　走进校园，转变角色

学习目标

知识目标

（1）了解职业教育的特征、优势及现代职业教育体系。

（2）明确中职生资助政策、制度及常见的升学途径。

技能目标

（1）能够自主学习中职生资助政策和制度，并借助这些政策和制度促进自己的发展。

（2）能够快速融入校园环境，认真参加军训，完成由初中生到中职生的角色转变。

素养目标

（1）培养对学校和班级的认同感、归属感和荣誉感。

（2）自立自强、自尊自爱，对学习和生活充满热情。