1　工商管理（专升本）专业思政建设的背景

作为高等职业人才的具体培养单位，北京联合大学必须认真思考“培养什么人？如何培养人？为谁培养人？”的问题。随着各高校课程思政工作的不断深入推进，如何进行“专业思政”建设也成了学者研究的热点问题之一，同时也涌现了一批重要成果。从目前的情况来看，大多数的研究成果是以某一门课程思政的设计与实施为对象进行研究和分析的，对如何通过专业教育与思政教育的协同发展来实现立德树人根本任务的研究还不够全面和深入。但是，基于课程和专业的内在关系，各个专业更需要统筹课程思政和专业思政一体化建设，以进一步推进和实现课程思政的全覆盖与系统实施。

为了更好地推进工商管理（专升本）专业与课程思政建设紧密融合，本文从专业思政建设的指导原则出发，对照本专业培养方案中制定的毕业标准，研究工商管理（专升本）专业的专业思政建设的思路和方法，以学生的“社会主义核心价值观”“职业道德”与“工匠精神”培养为主线，最终由点及面，形成工商管理（专升本）专业的专业思政体系。

从工商管理（专升本）专业来看，由于其具有学科的覆盖性较广、涵盖的课程科目较多、学生在校时间短、学生就业方向较宽等特点，使本专业的毕业生受到各方的冲击和影响较大，因此很有必要系统地从专业建设的角度全面探索工商管理（专升本）专业如何进行专业思政建设。