推荐序
女孩属于她自己，教育才是母亲能做的

王　梅

美国杜克大学教育心理学博士后

《百家讲坛》里有个老教授说：“如果你有个儿子，不好好教他，你就害了你全家；如果你有个女儿，不好好教她，你就害了别人全家。所以你跟谁有仇，很简单嘛，就把宠坏的女儿嫁给他儿子。这样他全家都完了，你的大仇也报了。”

这当然是笑话。时代变迁，以前人们“嫁女”，因为男孩是女孩的归宿，将来或许女孩就得“娶男”了。就算你的女儿将来真的要嫁到别人家，可不管走到哪里，她的素质都是你的脸面，而她的性格、她的成绩，也都有你教养的痕迹。

女孩的未来，实实在在地握在“现在”的你手中。如果不是跟自己的女儿有仇，作为母亲，你真的应该诚惶诚恐、小心谨慎，拿出十分的精力去教育她，让她健康成长。

但这诚惶诚恐，不是针对未来的功名利禄；这十分的精力，也不能全都用来在孩子耳边不停叮嘱。

孩子是属于她自己的，教育才是母亲能做的。可大多数母亲，正好相反，把孩子当成自己的，把教育当成孩子该做的。母亲们喜欢用自己的思想和见识为孩子指路，甚至动用资历、财力、人力为孩子铺路。正如本书作者所说，这不是爱孩子，这是害孩子。

我在美国杜克大学读教育心理学。在实践活动中也接触到了很多美国教育者，并了解到美国妈妈的教养方法。她们给女孩的自由比较多，但和中国妈妈一样，她们也是唠叨者。

阅读这本书，我发现作者真的是把妈妈们对孩子那种殷切的希望、那种爱到骨髓，还有因错爱而带来伤害的唠叨瞬间，都写得十分传神。阅读它时，相信你能找到很多经典画面，而它们仿佛就展现在眼前。

我认识的一些中国妈妈在看到这本书的一些片段后，也连连点头说：“我们就是这样的，我们就是这样的”。而在看过她提供的方法后，更是点头连连说：“哦，应该这样，就该这样。”

在我看来，这是一本写给妈妈的家教法则。内容非常好，没有大道理，只是作者在生活细节中，根据一些教育理念，归纳出的实用方法，而且大多数方法，着眼于培养孩子的品质而非关注眼前，这一点非常难得。

我的老师曾经说过时代需要新的父母，他们必须挑战自己骨子里的传统思想，同时还要接受来自孩子自然成长的挑战。父母只有不断学习，不断改进，才能培养出优秀的女孩，而优秀的女孩，直接关系到优秀的下一代、优秀的民族、优秀的国家，甚至优秀的世界。