高考数学30天得高分:思路、方法与技巧
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4.1.2 向量的线性运算

(1)向量的概念

① 向量的概念及表示 在高中阶段,我们暂且把具有大小和方向的量称为向量。

从点A位移到点B,用线段AB的长度表示位移的距离,在点B处画上箭头表示位移的方向,这时我们说线段AB具有从AB的方向.具有方向的线段,叫作有向线段。点A叫作有向线段的始点,点B叫作有向线段的终点。

如果,那么的长度表示的大小,也叫作的长度(或模),记作||。

两个向量同向且等长,即相等,记作

通过有向线段的直线,叫作的基线。

如果向量的基线互相平行或重合,则称这些向量共线或平行。这就是说,共线向量的方向相同或相反。向量平行于向量,记作。如果向量=λ,则;反之,如果,且≠0,则一定存在唯一一个实数λ,使=λ

长度等于零的向量,叫作零向量,记作。零向量的方向不确定,在处理平行问题时,通常规定零向量与任意向量平行。

② 向量的加法 

对于零向量与任一向量的和有

③ 向量的减法  (任意)

=-

④ 数乘向量 数乘向量运算满足下列运算律:

λ+μ=λ+μ

λμ)=(λμ

λ)=λ+λ

⑤ 单位向量 给定一个非零向量,与同方向且长度等于1的向量,叫作向量的单位向量。如果的单位向量记作,有=|,或

(2)向量的分解与向量的坐标运算

① 向量的分解 如果是一平面内的两个不平行的向量,那么该平面内的任一向量,存在唯一的一对实数a1a2,使=a1+a2

② 向量的直角坐标运算

=(x1y1),=(x2y2),

||=

||=

=(x1+x2y1+y2

·=x1x2+y1y2

·=x1x2+y1y2=0

=x1y2x2y1=0

(3)平面向量的数量积

① 两个向量的夹角 已知两个非零向量的夹角可以记作<>,并规定0≤<>≤π

② 向量的数量积

·=x1x2+y1y2=||||cos<>

cos<>=

③ 向量求斜率

k==tanα

(4)向量在轴上的正射影 已知向量和轴。作,过点OA分别作轴的垂线,垂足分别为O1A1,则向量叫作向量在轴上的正射影(简称射影),该射影在轴上的坐标,称作在轴上的数量或轴的方向上的数量。

在轴上正射影的坐标记作a1,向量的方向与轴的方向所成的角为θ,则三角函数中的余弦定义有a1=||cosθ