和椅子做游戏

适合阶段：大班

主题：我要上小学

领域：健康（体育）

执教：康丽

设计思路：

幼儿在自主活动时很喜欢玩些椅子游戏，如把椅子当马骑、当摇椅、当滑梯等，但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。根据这些特点，结合本阶段主题活动，我设计了本次活动，让他们自由设计椅子玩法，通过椅子游戏，练习跨、跳、爬、钻的动作。在活动设计中，我以游戏伙伴的身份加入进去，能更好地进行情感交流和沟通，并对幼儿进行安全保护。

活动目标：

1．探索椅子的多种玩法，充分练习跨、跳、平衡等动作。

2．体验参与体育活动的乐趣。

活动准备：

与幼儿人数相同的椅子、垫背毛巾、纸巾。

活动过程：

一、开始部分

1．准备运动：做“椅子操”。

2．让幼儿用鼻子碰碰小椅子的各个部位。

3．尝试膝盖不弯曲，用鼻子碰碰小椅子的各个部位。

二、基本部分

师：刚刚的游戏很简单，现在请你们来挑战难一些的。

1．高个子、矮个子：站在椅子上做下蹲、站直、单脚站立、转圈等。

2．跳小山。

（1）练习跳小山：从椅子上跳下。

游戏要求：落地时，膝盖像弹簧一样的弯曲，脚轻轻落地。

（2）指令游戏：上山/下山

增加难度：刚刚是从前面跳下来，现在谁能越过这座山的山头跳下来呢？

游戏要求：注意找到一个安全越过山头的方式。

（3）幼儿尝试练习

小结：这个椅子可以玩很多好玩的花样，可以锻炼我们的身体。

3．过山洞（男生/女生分组）。

（1）男生双手撑住椅子，女生钻山洞。

（2）增加难度1：男生双手双脚撑在两个椅子上，女生钻山洞。

（3）增加难度2：男生双手双脚撑在两个椅子上，屁股放低，女生跨过去。

（4）增加难度3：男生双手双脚撑在两个椅子上，变成朝天的山洞，女生倒着钻山洞。

游戏提醒：运动的时候，呼吸很重要，可以帮助你们保持体力。

4．过小河。

（1）将椅子两个一组平放在地上，幼儿尝试通过。

（2）增加难度1：四个椅子一组平放在地上，幼儿尝试通过。

（3）增加难度2：四个椅子一组围成一个圈，幼儿尝试通过。

小结：其实动动脑筋，椅子可以变得很好玩。今天我们一起和椅子做了很多运动，我们发现椅子又好玩又安全。有老师和爸爸妈妈陪着我们，所以很安全，如果没有大人的帮助，这些挑战都是很危险的。

三、游戏：接力PK赛

男孩、女孩两组分组对抗。（介绍游戏规则）

1．折返跑接力赛，用击掌的方法接力出发。

2．运椅子接力赛：共三回合，椅子数量逐渐增多，难度加大。

四、结束部分

放松运动：整理小椅子。

活动反思：

活动中，我尽可能给了幼儿自主体验的机会，没有过多限制幼儿，如：跳小河的游戏中，有的幼儿选择双腿并拢跳，有的幼儿选择两只脚一前一后跨跳，都是好方法，都可以挑战一下。

教育活动中的保育工作也是很重要的，因此，活动中，我提醒幼儿注意呼吸，鼻子吸气，嘴巴吐气，并对幼儿进行安全保护。整个教学活动环节由易到难，有一定的密度和强度，对于大班幼儿而言，非常具有挑战性、趣味性。竞赛的形式也符合大班幼儿的发展特点。