把握陪孩子写作业的原则

不少孩子在做作业时，总是要求妈妈陪在身边，尤其是低龄孩子。结果，陪伴孩子做作业成了不少妈妈每天不得不做的功课。

某小学对本校372名学生做过一项调查，结果显示，60.2%的家长有陪孩子写作业的习惯，64.2%的家长则会主动帮助孩子改错。其实，陪伴孩子写作业的行为会影响孩子独立做作业习惯的养成，同时，也会带给家长一些在所难免的困扰。

一位妈妈在谈到孩子的作业问题时这样说道：“从孩子上小学开始，为了不让孩子落后于其他同学，我每天都会陪伴孩子写作业。在我的陪伴下，孩子做作业也很认真。可是时间一长，我发现他现在写作业，中途遇到什么难题，想都不想就向我求助。而且我发现，当我在他身边的时候，他作业质量就高，不在他身边的时候，孩子做作业就很没有状态。”

如今，不少家长都有类似的苦恼：一边担心孩子离开自己之后，作业不能认真地完成，另一方面又害怕自己的陪伴会造成孩子的依赖。于是，妈妈不禁要问：“到底要不要陪孩子写作业呢？”想要解决这个问题，妈妈还需根据孩子的心智发育水平做出判断。

1．低年级适当辅导

对于一些低龄孩子而言，他们自控力比较弱，往往放学回家后就把作业扔到了九霄云外。此时，家长的督促和提醒就显得格外重要。当然，妈妈也可以陪伴孩子写作业。这里所说的陪伴不是坐在孩子身边对孩子的作业指指点点。相反，家长可在孩子做作业时，安静地阅读一本书，用这样的方式陪伴、影响孩子，给孩子传递这样的信号：作业是自己的事，需要自己认真完成。

另外需要注意的是，妈妈看到孩子写得比较慢或遇到困难时，不要急于告诉孩子怎么做，否则就会剥夺孩子独立思考的权利。因此，在陪同孩子写作业时，应尽量鼓励孩子思考，哪怕做错了，也要让孩子了解原因，让孩子吃一堑长一智。

2．高年级逐渐放手

一般来说，对于小学高年级的孩子而言，他们已经具备了一定的独立完成作业的能力，此时，家长的作用主要是督促孩子查漏补缺、辅助孩子解决学习中的问题，检查孩子的作业完成情况。此时，应逐渐放手让孩子独立完成作业。

具体来说，家长可在孩子做作业之前让孩子写一个作业计划，安排每天的作业任务和所需时间，这样，哪怕妈妈不在眼前，孩子也会有条不紊地完成任务。在孩子写完作业之后，经常会有一些疑难问题，家长应该鼓励孩子自己先尝试解答。如果实在难以解答，家长也要听一听孩子对题目的认识，然后再与孩子进行探讨。这样，孩子就可以逐渐摆脱对家长的依赖，按照自己的节奏独立地写作业。

3．提前帮孩子扫一扫“地雷”

对于那些严重依赖妈妈的孩子来说，他们多半是对作业产生了畏难情绪，不愿自己动脑解答。对此，家长不妨先让孩子浏览一下作业内容，让孩子挑出两三道自己认为最难的题目。然后，家长从启发孩子的思维入手，问一问孩子不理解的地方有哪些，给孩子做一些简单指导，鼓励孩子独立完成。即使实在完成不了，也要让孩子能写多少算多少，在孩子完成全部作业之后，再给孩子详细的解答。