思考与练习

一、填空题

1．总结就是对过去一定时期内的实践活动或某一方面的工作进行______、______、______、后所写的一种书面文体。

2．总结这种文体的主要特点有______、______、______、______四个方面。

3．总结是一个统称。在日常工作、学习中还有“______”“______”“______”和“______”等名称。

4．总结按内容繁简分，可分为______和______两种。

5．工作总结的“四要素”主要是指______、______、______、和______。

二、简答题

1．写好总结的难点在哪里?

2．总结写作中如何保证在反映事实的基础上做到理论概括的准确性?

3．总结文体的写作中如何才能突出个性、反映特色?

4．总结和调查报告有何异同?

5．总结和计划有何异同?

6．总结的作用有哪些?

三、总结的价值在于有特色，下面是几篇总结正文部分的提纲，试指出它们各是从什么方面来突出特色的。

（提纲原文）

第一篇，1．开展物资、资金、设备技术、人才管理全方位的协作。（1）从物资协作向经济协作发展；（2）从加工协作向技术协作发展；（3）从生产协作向流通协作发展；（4）从引进协作向输出协作发展。2．组织多样化的联合。（1）在联系模式上求实；（2）在联系范围上求广；（3）在联系程度上求活。

第二篇，1．投资小、建设快、效益高;2．非生产性投资少、人员少、费用省;3．解决了农村剩余劳动力的出路，提高了农民收入;4．促进了民营企业的技术改造。

第三篇，1．清理信贷资金，堵利用贷款进行违法活动的漏洞;2．清理银行账户，堵利用账户进行犯罪活动的漏洞;3．清理现金支付，堵骗取套取现金搞经济犯罪活动的漏洞。

四、指出下列总结语句所表达的主旨。

1．加强内部法规清查，健全各项制度。（表 ）

2．搞好审计监督，必须全面提高审计人员的业务素质。（表 ）

3．提高了对金融危机的认识，增强了企业的信心。（表 ）

4．资源配置过于粗放，市场机制调节不够。（表 ）

5．农民素质得到普遍的提高。（表 ）

五、根据总结的文本知识，分析下篇总结存在的主要问题。

我是怎样获得学习、工作双丰收的

我是2013年秋考入省工商银行干部职业学院的，入校以来，一直担任班长兼团支部书记。在学习和工作中，我以党员标准严格要求自己，取得了显著成绩。

1．努力做到工作学习双丰收

入学以后，我被推选为班长兼团支部书记。开始我并不十分乐意。但我想，作为一个班级，工作总要人去做，自己是党员，不但应该去，而且要做到好上加好。可是一个人的时间和精力是有限的，工作和学习毕竟是一对矛盾，需要妥善处理。

我知道，时间对每个人一天都是24小时，但抓得紧，它就“长”了。作为学生干部，做工作要花时间。我经常参加体育比赛，也占去了很多时间。这样，我用在学习上的时间比其他同学就少得多。

为了做到学习、工作两不误，我注意合理地支配时间。时间就像海绵里的水，只要用力“挤”，它就有。由于我拼命地“挤”时间，所以它就由“短”变“长”、由“少”变“多”了。有时间就去看书、写作业，有时间又去做班级工作和团的工作。

由于我较好地处理了学习和工作的关系，尽管工作和其他活动占去了不少时间，仍然取得了好成绩。连续两年被评为三好学生和优秀团干。

2．坚持正确的政治方向

2013年，当我接到通知被录取的时候，兴奋之余，想到的是：一定要珍惜来之不易的学习机会，要用知识来充实自己，为今后工作打下坚实的基础。入学后，听了校长的动员报告，我认识到：一个中专生肩负着历史的重任，仅仅满足于“打基础”是很不够的，应该严格要求自己，把坚定正确的政治方向摆在第一位。

3．和同学们并肩前进

一个人的力量是渺小的，社会主义现代化宏伟目标的实现，要靠若干代人的共同奋斗。对于一个党员来说，必须处理好个人与同学们的关系，要互相学习，取长补短，和同学们并肩前进。

了解同学，和同学们建立良好感情，是开展工作的基础。我觉得，要真正了解同学，得到大家的信任，首先要从关心同学入手。

作为一名党员、班长和团支部书记，仅从生活上关心同学是不够的，还应该关心他们政治上的进步和思想上的提高。我根据不同的对象，采用不同的方法开展工作。一位同学入学后工作一直积极主动，要求进步迫切，多次找我谈心，我就鼓励他向党组织提出入党申请。有两位女同学，为一点小事争吵不休，影响了团结和学习。我和一名班干部多次与她们谈心，批评各自的缺点，促使她们言归于好。

每个同学都有自己的长处，我总是学习他们的优点，以弥补自己的不足。例如，我认真学习他们的思考习惯，学习他们挤时间的钉子精神，学习他们助人为乐的高尚风格等。

入学以来，我虽然在学习和工作中取得了一定的成绩，但只是做了一些应该做的事。我决心“欲穷千里目，更上一层楼”。

六、请结合你的学习、工作或某项社会活动写一篇专题性总结。