導讀
王曉娜
《重刻清文虚字指南編》是一部經典的滿文語法辭書，在《清文虚字指南編》基礎上增修而成。《清文虚字指南編》一卷，由萬福[4]於清光緒十年（1884）編撰成書，光緒十一年刊行。光緒二十年（1894）漢軍劉鳳山[5]經與作者商量校訂該書，增删了書中若干内容，增加了目録、説明和校訂人寫的序言，并分成上、下兩卷，於宣統元年（1909），以《重刻清文虚字指南編》爲名重新刊印，京都隆福寺鏡古堂書坊梓行。該書爲刻本，本次整理以宣統己酉年（1909）刻本爲底本，參校光緒甲午年（1894）刻本。
《重刻清文虚字指南編》全書共分六部分，分别爲萬福序、發明[6]、劉鳳山序、目録、正文[7]和結尾[8]。目録分上、下卷兩部分。正文部分爲全書的主體内容，共計246段歌訣，其中上卷115段，下卷131段。結尾是作者萬福用歌訣的形式對滿語中部分虚詞用法的總結，與正文内容呼應。
全書共收虚字316個，現代滿語語法中，虚詞是指没有獨立意義，只表示詞與詞或句子與句子之間多種語法關係的詞。筆者在研究本書時發現，書中不但收録了助詞、介詞、連詞、語氣詞等虚詞詞類，同時還有名詞的數格、動詞的時體態式等實詞的用法。該書用豐富的例句詳細闡述了滿文虚字的語法意義和用法、接續規則、正讀正寫規則。因此，可以説《重刻清文虚字指南編》是一部全面的、系統的、詳盡的滿語文語法書。下面對全書内容做一簡單介紹。
一、滿語格助詞，主要包括賓格格助詞be、與位格格助詞de、屬用格格助詞-i、從比格格助詞-qi、經格格助詞deri。
（1）賓格格助詞be。典型用法就是標記賓語成分。要麽表達動作的直接對象，主要動詞没有使動標記-bu，如例1；要麽用於使動句式，主要動詞帶有-bu標記，如例2。
例1：bithe be ure-me hvla.
例2：jingse be hada-bu-mbi.
除此之外，be作爲賓格標記，還用於一種特殊的判斷句式“A serengge/sehengge, B be”（詳見歌訣[5][9]介紹），這裏的be一般翻譯爲古漢語判斷助詞“也”。例如：
例3：tondo se-re-ngge dulimba be.
例4：ginggun se-re-ngge qibsen be.
be大致相當於漢語的“把”“將”“以”“使”“令”“教”等，詳見歌訣[3]介紹。
（2）與位格de。有兩個基本的用法，一爲與格標記，引介一個對象論元，如例5—6；二爲位格標記，表達處所意義，如例7—8。（詳見歌訣[2]介紹）
例5：minde gaji-fi tuwa.
例6：inde bene-fi xa.
例7：angga de hvla-mbi.
例8：mujilen de eje-mbi.
除此之外，de還用於被動句式中，引介真正的施事者，如例9—10。（詳見歌訣[6]介紹）
例9：weri de basu-bu-mbi.
例10：gvwa de gida-bu-mbi.
（3）屬用格標記-i。主要用在兩個名詞之間，表達領屬關係，如例11—12；用在名詞成分之後，表達工具義，如例13—14。（詳見歌訣[7]介紹）
例11：uru waka-i arbun dursun.
例12：duin mederi-i onqo.
例13：onqo-i fejergingge be kadala-mbi.
例14：gida-i gidala-mbi.
（4）從比格格助詞-qi。從構形角度來説，可以充當從格格助詞，表達“從”義，如例15—16；可以充當比格格助詞，表達“比”義，如例17—18。
例15：abka qi wasi-mbi.
例16：na qi banji-mbi.
例17：i sin-qi fulu.
例18：bi we-qi eberi?
除此之外，-qi還有構詞用法，表達序數意義的詞綴，大致相當於漢語的“第”，如例19—20，-qi還是表達條件意義的副動詞，相當於漢語的“的話”，如例21—22。（詳見歌訣[11]介紹）
例19：ila-qi.
例20：ila-qi-ngge.
三-序-名第 三 的。
例21：gene-qi uthai hvdun jiu.
例22：ji-dera-kv o-qi ali-re be jou.
（5）經格deri，表達“經由”意義。deri側重表達經過（某一實體）的意義，大致相當於英語的through，如例23—24。qi相當於英語的from，但deri有時也表達“從、自”意義，有互换使用的情况，如例25—26。（詳見歌訣[12]介紹）
例23：muke xeri deri tuqi-mbi.
例24：edun sangga deri dosi-mbi.
例25：e-deri absi gene-mbi?
例26：te-deri bou-de mari-mbi.
二、滿語曲折詞綴，包括使被動標記-bu、疑問標記-u和-n、否定標記-kv、名物化標記-ngge、未完成體標記-rA、完成體標記-HA。
（1）使被動標記-bu。滿語-bu是一個多功能語綴，構詞詞綴、使動標記和被動標記。重點在於如何在語境中正確判斷-bu的語法功能，滿語學習者和研究者常常採用語義標準來判斷，但這并不是一件容易的事，例如-bu作爲構詞詞綴時，同時攜帶致使義，很難判斷是構詞詞綴還是使動標記。構詞詞綴-bu可以看作是使動標記的詞彙化結果，但如何來判定一個詞的詞彙化程度，對於滿語這種瀕危語言并不容易。《新滿漢大詞典》（1994）將該詞構詞詞綴單獨列爲一個詞條，其他未出現的，則看作是構形詞綴。根據格標記來判定是表達被動態、使動態還是使被動態，具體來説，當只有賓格標記be時，-bu爲使動標記；當只有與格標記de時，-bu爲被動標記，若be和de同時出現，則爲使被動標記。（詳見歌訣[4][6]介紹）
例27：beye tuwanqihiyabu-ha manggi bou teksile-bu-mbi.（構詞詞綴）
例28：niyalma be sain gisun gisure-bu-mbi.（使動標記）
例29：weri de basu-bu-mbi.（被動標記）
（2）疑問標記-u/-n。滿語除了表達疑問語氣的疑問詞之外，還有表達疑問意義的語法詞綴-u/-n，-n常接在否定詞綴-kv之後。（詳見歌訣[18]—[20]介紹）
例30：niyalma be taka-mbi-u?
例31：baitala-qi ojo-ra-kv-n?
（3）名物化標記-ngge，後接動詞詞幹，意思是“……的”，在句中可以充當名詞常常承擔的主賓語成分。（詳見歌訣[76]—[80]介紹）
例32：labdu be nemxe-re-ngge waka, jaqi baitala-ra de
不是貪多，太不符用啊！
例33：daqi gebu be kiqe-re jalin dabala, aisi be
（4）體標記-rA和-HA。-rA爲未完成體標記，-HA爲完成體標記，可以與bi構成現在完成時，與bihe構成過去完成時，除此之外，-rA和-HA還可以後接在非結句動詞之後，承擔接字功能。（詳見歌訣[52]—[69]介紹）
例34：gurun be dasa-ra fulehe, dasan be yabubu-re oyonggo.
例35：erdemu be sonjo-ro kouli, gebu algi-ka taqin, niungniu
例34中的dasara和yabubure都是-ra型非結句用法，表達接字功能，在句中作定語，分别修饰中心語名詞fulehe與oyonggo。例35中sonjoro與tuqike分别是-ra型與-ka型非結句接字用法，在句中作定語，修饰限制kouli與bengsen。
例36：taqi-me bahana-ha-bi.
例37：weile-me xangga-ha-bi.
例36和37中主要謂語動詞bahanahabi與xanggahabi中的-ha都是完成體用法，與助動詞bi組合表達現在完成時。
三、滿語副動詞，如-me，-fi等。-me可連接多個動詞，且動詞之間没有順序意義。-me和-fi與bi搭配，分别表示現在進行時和現在完成時。例如：
例38：dahi-me dabta-me akv-mbu-me tuqibu-me，
例39：jing bithe hvla-me bi.
例40：temgetu be eje-fi bi.
四、滿語中副詞主要有maka、dule、aise、manggai等，連詞主要有jakade, aika, yala, unenggi、talude等，書中對這些詞的意義和用法都有具體介紹，如歌訣[43]介紹了jakade的意義和接字規律。例如：
例41：i minde ala-ra jakade, bi teni sa-ha.
例42：si eje-ra-kv o-joro jakade, tuttu onggo-ho.
例43：kungzi xajingga nomun be xangga-bu-re jakade, faquhvn
“起合之準繩，非虚文無以達其義；貫串之脉絡，非虚文弗克傳其神。學者不得其準繩，則起合無以辨；不知其脉絡，則貫串無由明”，《重刻清文虚字指南編》對於滿語文學習者和研究者都是必讀的經典之作，可以窺探滿語文法的特點，爲跨語言對比研究和類型學研究提供語料素材。
參考文獻
李書（1990）《重刻清文虚字指南編》評介，《滿語研究》第2期。
屈六生（1994）一部獨具特色的清代滿語語法著作——評述《清文虚字指南編》，《中國民族古文字研究》（第四輯），中國民族古文字研究會主編，天津古籍出版社，天津。
王敵非（2009a）《重刻清文虚字指南編》研究，《滿語研究》第1期。
王敵非（2009b）《〈重刻清文虚字指南編研究〉》，黑龍江大學碩士論文。