前言

FOREWORD

本书以强化读者的实践能力为指导，以注重实际应用为编写原则，是主教材《大学计算机应用基础》（信伟华、夏翃主编，中国铁道出版社）的配套实践教程，也可作为读者自主学习的实验指导书。通过对本书的学习，读者可以加深对计算机基础知识的理解，掌握计算机基本操作技能及常用软件的使用方法。

本书的编写力求做到语言通俗易懂，内容由浅入深、循序渐进，注重培养学生的操作技能。“教、学、做”的立体化教学模式是提高学习效果的有效途径，全书紧密配合主教材的内容，引导读者边学边做，使读者在短时间内掌握多方面的计算机基础知识。

全书分为8章，共22个实验，内容涵盖了计算机基础知识（2个）、Windows 7操作系统（3个）、计算机网络基础（2个）、常用工具软件（4个）、文字处理软件Word 2010（3个）、电子表格处理软件Excel 2010（3个）、演示文稿制作软件PowerPoint 2010（2个）、图形图像处理软件Photoshop（3个）。每章后都包含对应章节的自测题，全书最后附有所有自测题的参考答案，读者通过完成自测题，能够检测学习效果，进一步巩固每章学习的知识点。

书中的每个实验都是一线教师们总结多年的教学经验，并结合信息技术的发展现状，凝练出的具有典型代表的实例。为尽量发挥读者的主观能动性，同时考虑不同知识层次的读者对知识需求的差异性，每个实验都通过“实验目的”使读者对实验内容有个总体把握。对于初学者可以按照实验内容与操作指导，根据提示的操作步骤完成实验内容；对于有一定计算机操作基础、需要提高的读者，可以自主完成实验内容，然后进一步完成提高练习的内容，实现分层次学习。

本书由信伟华、胡玲静任主编；胡贵祥、董建鑫、李丹、韩文静任副主编。王川、刘春华、张鑫参与了本书的编写。在编写的过程中得到了中国铁道出版社提供的全方位支持和帮助，使我们在编写的过程中少走了很多弯路。在此向所有关心、支持和帮助本书编写、出版的领导、老师和朋友们表示衷心的感谢。

由于时间仓促，加之编者水平有限，书中仍难免存在疏漏和不足之处，敬请广大读者和同行给予批评指正。

编者

2015年5月

于首都医科大学燕京医学院