第35章 为学校公民教育实践活动点赞

公民教育实践活动是中美合作课题，旨在帮助学生从儿童的角度体验生活，观察社会，增强小公民意识，关注公共问题，了解公共政策，呼唤公民责任。

2011年，奔牛实小五（1）班的同学在高伟明、潘晓萍老师的指导下发现身边的问题，通过反复比较，最后由全班投票，确定了“奔牛镇农产品安全”作为公民教育实践活动的主题。他们通过现场采访、查找资料、搜寻相关法规、整理材料、制作展板等大量的实践活动，取得了丰硕的实践成果。5月26日，同学们举行了“奔牛镇农产品安全的调查与研究”公民实践教育模拟听证会。本次听证会由“小问号，有发现”，“小律师，要维权”，“金点子，在闪光”，“小公民，正行动”四部分组成，采用汇报、问答等形式，向大家充分展示了他们的活动过程和收获，也给观摩的老师和同学们上了生动的一课。

通过这次活动，同学们深深感受到了食品安全的重要性，认识到了引起农产品不安全的主要原因，了解了食品安全的相关法规。同学们还向镇政府提出了合理化建议，向广大农户发出了农产品绿色生产的倡议书，将成立“红领巾监督岗”到市场去监督食品安全，成立“小红帽宣传队”进社区进行宣传，让更多的老百姓行动起来，共同关心、商讨、解决农产品安全问题。在这次活动中，同学们不仅学会了采访锻炼了自己的胆量，懂得了如何收集资料，还了解了研究问题和解决问题的方法，增强了合作意识，更重要的是增强了公民意识，大大提高了公民责任心。

此次活动的成功开展离不开奔牛镇农技站的帮助，8月10日，艳阳高照，一群可爱的娃娃怀着激动的心情来到奔牛镇农技站，给他们送来了锦旗。

一面不大的锦旗，8个醒目的大字——“支持教育，关心民生”，字里行间充溢着感激之情。几年来，奔牛农技站为奔牛实验小学开展采访体验活动提供了许多帮助，付出了很多辛劳，使得奔牛实小开展的“金秋家乡展新貌”“走在春天里”“走进社会主义新农村”等活动取得了圆满成功。尤其是在这次公民教育“奔牛镇农产品安全的调查与研究”活动中，给予了大力支持。活动前，田伯良站长欣然接受采访，进行培训，让他们了解农产品安全的相关知识；活动中，派谢工程师参加听证会，点评活动，并提出修改建议；活动后，帮助学生发放倡议书，组织农户签订绿色生产的协议书。

田站长热情地对孩子们说：“你们以后有采访活动，我们一定会积极配合，安排好养殖基地，让孩子们更有收获。”奔小娃都开心地笑了，他们憧憬着下一次与大自然的拥抱，与动植物的再次亲密接触。