会员
做宝宝的心灵哺育师(0—3岁)
李丽更新时间:2021-06-10 16:57:24
最新章节:第8章 宝宝也有心理障碍开会员,本书免费读 >
0~3岁是宝宝人格形成的基础时期,在这一阶段宝宝的身体、心理方面的发育发展对其一生有着关重要的影响,因此父母在这一时期如何养育宝宝,如何培养宝宝的能力和智力水平越来越得到新手父母的关注。本书正是针对这一阶段宝宝智商、情商的培养和开发对各位新手妈进行指导,有利于毫无育儿经验的新手妈妈们提早了解宝宝在各个阶段心智发展的特点,有针对行养育,提早针对宝宝的智商、情商制定教育方案。本书能够帮助读者更好的理解孩子、接纳孩子,在这个基础上给予孩子正确的爱,是一本既有理论依据,也能指导实践操作的亲子家教图书。
品牌:武汉阅米
上架时间:2018-06-01 00:00:00
出版社:青岛出版社
本书数字版权由武汉阅米提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
做宝宝的心灵哺育师(0—3岁)最新章节
查看全部李丽
主页
最新上架
- 会员
亲子共读中华家教经典名篇
本书由15部中国古代家教经典名篇构成。每部名篇的编译大体分为三部分:作者及名篇简介;名句选编、翻译、注释及点评;该名篇的历史意义及现代价值。作者将中国古代家教经典名篇集结成册,展现中华传统文化的博大精深,是学习、研究,与亲子共读家庭教育名篇的宝藏之书。同时,本书具有一定的工具性,可供广大青少年学生、家长、教师、各级宣传、教育,妇联、共青团、关工委以及社会各界关注家庭教育的人士阅读,也可供高等院校家亲子8.2万字 - 会员
家长有见识,孩子更优秀
养育孩子是父母的终身事业。如果父母用心陪伴孩子成长,孩子将会受益一生。历数生活中的幸福,事业有成、梦想成真固然能给我们带来快乐,但这些终究是过眼云烟。生命中最珍贵的,是家庭给我们的幸福,是孩子们的快乐成长。我们都知道父母是孩子最好的老师,但做到知行合一却很难。江洁身为两个孩子的母亲,在教子过程中有感于家庭教育的缺失,创建了博冠国际家长学校,目前已经成功帮助数千名家长成为优秀的父母。在大量接触各类父亲子8.1万字 - 会员
好妈妈平心静气术
本书是写给妈妈的情绪疗愈手册。书中从心理学角度,用生活中丰富的案例、轻松的漫画,解读妈妈情绪化背后的原因。提供大量心理学技巧和方法,帮助妈妈重新认识、觉察情绪,与情绪和解;学会引导孩子接纳和解决情绪问题;积极处理家庭、社会关系中的矛盾;帮助妈妈建立良好的亲子关系,创造和谐的家庭氛围。希望所有时常带娃崩溃的妈妈,都能被这本书治愈,慢慢找回平静、快乐的自己。亲子9.5万字 游戏不失控:终结亲子对抗,重塑屏幕习惯
数字时代如何养娃?电子游戏为何容易上瘾?孩子为何如此痴迷电子游戏?在本书中,阿洛克·卡诺吉亚博士深入剖析了电子游戏让人上瘾的四大神经化学机制和三大心理机制,并将神经科学和心理学中最有力的研究成果转化为实用的建议,帮家长更好地理解孩子,跟孩子进行沟通,并为父母提供了帮助孩子面对和解决游戏成瘾问题的分步路线图,让孩子回归健康快乐的生活方式,重塑数字时代的家庭互动模式。阿洛克·卡诺吉亚博士自身曾经历过电亲子10.1万字- 会员
好的亲子关系成就孩子的未来
本书告诉你什么样的亲子关系才是最好的亲子关系。本书将针对影响亲子关系构建的几大因素进行详细介绍,包括家庭氛围如何构建,父母角色如何定位,亲子之间如何沟通,多孩家庭亲子关系如何平衡,如何正确看待孩子的学业,以及破裂的亲子关系如何修复。具体问题具体分析,对症下药地帮助你解决目前和孩子之间存在的问题,随后釜底抽薪,从根本上构建你与孩子之间的良好关系。亲子9.3万字 - 会员
孩子,我想听你说:亲子谈话五步法
本书是作者根据我国国情以及家长们反馈的来自亲子教育中的各种问题,结合了美国正面管教专家尼尔森博士的《正面管教》,以及美国心理学家托马斯·戈登博士的P·E·T父母效能训练的核心理念和技术,并在实践中不断检验和修改,创造出适合中国家庭的沟通交流的亲子谈话五步法。家长们通过这种谈话技巧,培养孩子自己寻求问题的解决之道,而不是被动接受父母决定,发挥孩子主观能动性,既解决亲子矛盾,和睦亲子关系,又能促进孩子亲子7.9万字 - 会员
会爱才是真爱
《会爱才是真爱》讲述了各位父母经常陷入家庭教育的一个误区:家庭教育,就是父母用各种方法去教育孩子。其实,正确的家庭教育,应该是“如何做好父母”。作为父母,你是否会经常遇到下面的情形:你很爱孩子,对孩子很好,孩子却还是出现了各种各样的问题:磨蹭、不认真写作业、对人没礼貌、不爱劳动、对手机游戏成瘾、厌学等。你去解决孩子的上述问题,问题不但没解决,反而变得越来越多,越来越大……为什么会这样?其实,孩子出亲子5.8万字 - 会员
如何让孩子远离校园欺凌(第2版)
校园欺凌(Schoolbullying),指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为欺凌不但会对“受伤者”造成伤害,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样会造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我中心,对同学缺少同情心,亲子7.3万字 - 会员
赢得孩子的心:与孩子建立亲密合作的关系
本书从脑科学的角度讲述了你情绪失控的原因(无须自责、懊悔、沮丧,这是大脑的保护机制在起作用),以及如何处理你的情绪问题(你是可以改变的,你可以通过不断地练习,理性地去处理)。更重要的是,本书还会告诉你在平静下来之后,如何与孩子更巧妙地沟通并解决问题。在这本书里,你会找到一系列有效的沟通技巧,让孩子更多地配合你。学会如何倾听,帮助孩子解决他自己的问题,改善你们的关系。学会如何表达,这样你就不会在孩子亲子11万字