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新时期中学思政教育前沿问题研究
更新时间:2021-12-30 20:13:21
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本书从中学思想政治教育的历史与发展、中学思想政治教育的内涵等方面系统地阐明了当下中学思想政治教育的一些前沿性问题,探索了解决这些问题的思路和方法。
品牌:宁夏黄河出版集团
上架时间:2018-11-01 00:00:00
出版社:宁夏人民出版社
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新时期中学思政教育前沿问题研究最新章节
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- 第二节 生态学与中学思想政治教育前沿问题研究
- 第一节传媒与中学生思想政治教育
- 第七章 中学思想政治教育其他前沿问题研究
- 第五节 新媒体视野下不同国家学校思想政治教育特色措施
- 第四节 新媒体视野下加强中学生思想政治教育的措施
- 第三节 新媒体视野下中学思想政治教育的内容
- 第二节 新媒体给中学思想政治工作带来的挑战
- 第一节 中学思想政治教育内容存在的前沿问题
- 第六章 新媒体视野下中学思想政治教育前沿问题与策略研究
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“破”与“立”:国家治理话语体系的重构
当前主流的国家治理话语体系是由西方世界创造和主导的,主要包括现代性、自由民主、民族主义及民粹主义等。这些话语体系在当今世界的运行中都表现出了许多难以克服的内在缺陷,因此中国在发展中应审慎地拣选西方理论、借鉴西方的经验,但不要背负西方的“包袱”,这就需要新时代的中国建立起一套适用自身的国家治理话语体系。本书围绕“国家治理体系和治理能力现代化”这个核心议题,对国家治理的四个基础性理论——国家理论、治理政治21.6万字 - 会员
新时代防范和化解社会风险研究
本书围绕防范和化解社会风险进行研究,基于社会治理共同体理论、协同治理理论、韧性治理理论、风险管理理论和公众参与理论构建研究的理论分析框架。并在分析新时代防范和化解社会风险面临困境的基础上,对社会风险的成因和机理进行了研究。以第三方介入重大决策社会稳定风险评估作为防范和化解社会风险的案例,探讨从构建社会治理共同体,强化社会协同治理,完善社会韧性治理,创新社会风险管理和加强公众参与实效性五个方面提高防政治20.1万字 - 会员
中国政治学(2023年第四辑/总第二十辑)
《中国政治学》从比较政治、中外政治思想史、政治学理、中国政治等相关领域,探讨新时代政治学的学科自觉与自主、政治学研究范式的转型,以及政治学科发展的未来等理论与现实问题,立足中国本位,放眼世界政治,倡议从比较文明的视野出发,贯通规范研究和经验研究,引领和提升中国政治学的发展。本辑为《中国政治学(2023年4辑总第20辑)》包括梁启超的“新帝国主义”理论及其中国史叙事、立国根本规模与政教相维机制等论文政治15.2万字 - 会员
当代资本主义研究
当代资本主义的经济基础是国际金融资本垄断,当前正处于国际金融垄断资本主义时期,帝国主义也进入了一个新的发展时期,成为新型帝国主义。国际金融垄断资本主义,即新型帝国主义尽管出现了一些新变化、新特征,但资本主义的基本矛盾依然存在,国际金融垄断资本主义,即新型帝国主义的资本主义,也就是帝国主义的本质没有变,资本主义必然灭亡,社会主义、共产主义必然代替资本主义的历史趋势没有改变。政治28.5万字 - 会员
东南亚四国的政治发展与国家建构
采取何种形式的政治发展道路,对一国的国家建构和政治稳定有重大影响。从历史和现实来看,西方多党竞争式的政治发展道路与国家建构之间存在着矛盾和冲突。以东南亚四国泰国、菲律宾、缅甸和印度尼西亚为例,一方面,西式政治发展道路对东南亚四国的国家建构造成不利影响,出现族群冲突和分离主义等问题;另一方面,国家建构中出现的问题对东南亚四国的政治现代化也产生了负面影响,出现政治动荡和民主倒退等问题。对此,本书通过建政治28.2万字 - 会员
非对称合作何以可能:以美墨非传统安全合作为例
根据沃马克(BrantlyWomack)提出的非对称理论,非对称关系是一个描述国家间关系的二元简化结构,该结构由“强—弱”两个行为单元组成,强国虽然在国家军事规模、经济资源以及政治动员能力等要素上占压倒性优势,对于与弱国的关系方面有强大的影响力,但是强国很难拥有彻底解决与弱国之间冲突的能力,无法单方面、一意孤行地决定双边关系的“每一个具体条款”。弱国虽然没有直接挑战强国的能力,但是拥有空间表达本政治17.4万字 - 会员
国际非政府组织与全球气候治理:一种治理嵌构的理论视角
国际非政府组织积极参与了自1990年国际气候谈判启动至今三十余年的全球气候谈判与多边治理进程。本书基于治理嵌构理论,首先从“过程”维度(网络化拓展)分析国际非政府组织参与气候治理的地位变迁、网络化嵌入模式及其网络化程度提升的动因;其次从“结构”维度(权威性聚合)分析国际非政府组织参与气候治理的权威来源,提升治理性权威的策略选择,特别是随着权威影响的提升,国际非政府组织在推进气候治理碎片化格局积极性政治25.7万字 - 会员
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