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心理班会课是这样设计的:24堂成长课的奇迹(小学中段篇) (心理辅导班会方案丛书)
孙晶更新时间:2020-11-28 17:52:55
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心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有关键意义。团体心理辅导课是实现面向全体开展工作的重要途径,将相关理念和技术引入班会课堂,由班主任操作具有许多优势。团体心理辅导有较强的专业性,本书由专业基础扎实、实践经验丰富的一线心理教师编写,旨在辅助班主任老师更为科学有效地开展心育工作。本书中的心理班会方案专为小学3、4年级设计,具有很强的针对性和普适性,可供班主任、专兼职心理教师以及学科教师使用,也可以为家长提供家庭教育参考。小学3、4年级的学生抽象思维能力迅速发展,认知水平上升显著,情绪越来越丰富,行为能力也越来越强,对于自身和周围的世界的探索更加广泛和深刻,遇到的问题和风险也相应增加,教师和家长必须结合孩子们的年龄特点和个体差异,进行科学的引导和教育,不但重视学习成绩,更要关注健康和安全。本书包括自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生命安全六大角度的24个主题。每个年级12堂心理班会课,均按照“四步结构”设定,操作明确,活动简洁,活动资料库节省课程准备的时间和精力,体现科学服务理念,是小学教师和家长帮助孩子健康成长的有力辅助。
品牌:清华大学
上架时间:2017-06-01 00:00:00
出版社:清华大学出版社
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- 参考文献
- 第24堂 花儿绽放 生命安全
- 第23堂 情绪与健康 情绪调节
- 第22堂 选择与负责 生活适应
- 第21堂 快乐成长 自我认识
- 第20堂 记忆有妙招 学习辅导
- 第19堂 做个诚信的孩子 人际关系
- 第18堂 男生,女生 生命安全
- 第17堂 逃生训练营 生活适应
孙晶
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