本书共分9章，除了介绍大量的知识点外，还介绍了49个案例，100多个思考练习题，主要是操作题。本书具有起点低、跨度大、循环渐进、通俗易懂的特点，可以使读者在学习时，不但知其然，还能知其所以然，不但能够快速入门，而且可以达到较高的水平。

萨拉在二十四岁时接触佛法，深有所感，三十多岁时成为两个孩子的母亲，生活形态自此改变。她将自己的亲身经历与佛法教导相结合，创作了“写给妈妈的佛法书”。作者将佛法智慧融入母性，以妈妈们的生活作为出发点：对妈妈而言，重要的议题有哪些？我们能提供什么样的帮助？新手妈妈如何在纷繁的日常事务中感到平和，怎样来管理自己的愤怒和忧虑。同时也讨论了身为母亲的女性与自身、孩子、父母、朋友、亲戚们的关系，以及这些关系所

本书首次披露“最棒家长”谭辉不为人知的教子方法，以及这些方法是怎样让孩子自己把自己教育成了“最牛的学生”。作者教你认清真相、辨别是非。本书作者曾连任世界500强旗下首席教育顾问，到访过20多个国家，眼界宽、见识广，为你指点迷津，避免走弯路、错路。

目前，国内自闭症患者是一个庞大而特殊的群体，其总数已超过160万，牵系着数百万家庭的喜怒哀乐，而我们对于自闭症的了解却很少。自闭症能被治愈吗？自闭儿家庭应该如何正确抚养孩子？社会人士如何正确关爱自闭症患者？本书共分为三篇，分别讲述了自闭症儿童米粒儿的成长故事，国内外典型的自闭症案例以及作者的育儿心得和自我成长。本书内容丰富，感情细腻，文字温暖有力。在本书中，作者没有过多强调自己自闭症研究人员的身份

家庭教育规划是父母教育行动的底层逻辑。本书从社会发展趋势的角度，从人才能力结构入手，用“以终为始”的理念帮助家庭使用平衡规划模型等40种教育原则、模型和实操工具，思考孩子的教育规划问题，科学化、体系化地帮助父母掌握家庭教育的战略战术，成为有准备的父母，在日常生活中完成孩子思维、行为及习惯的培养。本书通过大量案例，结合管理学、心理学等多学科认知，赋能父母从知识、能力及价值观三个维度完善孩子的培养计

本次修订全国高等学校医药学成人学历教育临床医学专业（专科）教材13种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高

一代伟人怎样培养自己的子女，伟人为自己的后人留下什么“遗产”，这是世人感兴趣的话题，因为伟人的作为会对引领社会风气有巨大作用。毛泽东不仅给后人留下了丰厚的思想宝库，而且用言传身教的方式，给子女们留下献身祖国、艰苦奋斗、积极向上、甘守清贫等高洁的家风，成为时代的楷模。本书以毛泽东的子女共分为六个篇章，分别讲述了伟人与其子女相处的生动故事，文中既有毛岸英参加抗美援朝战争的始末，也有毛泽东在得知寄以厚望

如今，各种各样流行的教养迷思从各方面冲击着父母。父母焦虑和困惑的根本都源于对儿童发展规律的不了解，只看到儿童发展的一个点而看不到全部。本书的作者——美国儿童发展研究协会会员、发展心理学博士、新浪育儿大V——陈忻，历时5年，从百万家长的咨询中挑选出13个父母普遍关心的问题——安全感、敏感期、创造力、自控力的培养等，用深厚的发展心理学的研究和理论做出解释，提供方向，并结合自己和很多来自咨询的育儿案列

本书将高效阅读的训练方法分为三个递进的阶段，每个阶段包含7天的练习。从基础的方法技巧到高效阅读的方法总结，从培养阅读习惯到突破阅读障碍，21天时间，用极简的方式，让读者立刻与手中的书建立起紧密的联系，成为阅读高手，升级自己获取知识的能力。

《教师家庭教育指导实务（小学版）》是上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心研究团队，承担上海市教委委托项目"上海市教师家庭教育指导课程研究"的研究成果之一。《教师家庭教育指导实务（小学版）》内容分为四部分：一、界定了家庭教育指导的内涵，分析了上海市小学教育阶段教师家庭教育指导现状；二、明确了教育综合改革阶段小学教师家庭教育指导的基本任务；三、介绍了小学教师家庭教育指导的基本能力；四、分析了小学

《智力障碍儿童的发展与教育》共分10章。第1章至第3章是《智力障碍儿童的发展与教育》的基础部分，重点介绍智力障碍的基本概念与基本情况，同时介绍智力障碍儿童教育的发展历程，旨在为读者提供基础知识的铺垫；第4章至第6章重点介绍智力障碍儿童的发展，包括生理与心理的发展，较为全面地介绍该类儿童身心发展的规律；第7章至第10章重点介绍智力障碍儿童的干预与教育，包括早期干预、义务教育以及随班就读的教育教学。

《秋叶特训营时间管理7堂课》以7堂课的形式，系统地介绍了高效管理时间的方法，这些方法被分为目标管理、情绪管理、精力管理、日程管理、效率管理、碎片管理和外包管理。《秋叶特训营时间管理7堂课》所讲述的内容可操作性强，从如何宏观统筹时间完成大目标，到如何借助工具解放自己的双手，都用实例展示了大量操作细节，能切实引导读者通过管理时间打造自身的职场核心竞争力，在人才竞争的环境中脱颖而出。《秋叶特训营

听力言语语言康复是一个新兴学科，涉及听力学、言语语言学、教育康复学、心理学等多个不同学科。本书集结了国内各相关领域的专家，全面解读涉及听力言语语言康复的术语近2000条，是深入研究听力言语语言康复专业必备的工具书。

本书是面向学生休闲和创意写作的短篇悬念故事集。这些可归类为小说的故事制造出的悬念给读者留下了无尽的想象空间。

规矩和爱的融合是家庭教育成功的核心。如何爱孩子需要学习，如何给孩子立规矩更需要学习。美国哈佛大学教育学博士，美国塔尔萨大学终身教学教授王涛结合中国传统的育儿金典和西方心理学、教育学的现代研究，系统地论述了规矩和爱的辩证关系。通过他超过十年在中国的父母培训实践，王涛博士用大量一手的案例告诉父母如何走出自己原生家庭的桎梏，在实践中行出带有爱的规矩和体现规矩的爱。最后，王涛博士运用情商的概念，进一步探讨

《特殊教育学》着重探讨特殊教育的理论与基础。讨论特殊教育的存在和思维的关系，特殊教育的学科性质和任务，特殊教育学与医学、心理学、教育学、教学论等相邻学科的密切关系，力求反映出现代思维方法、相邻学科的发展水平以及融合教育的思想对现代特教发展的影响。本系列特别注重从历史、现实研究方法的演变等不同角度来探讨当代特殊教育的特点和发展趋势。

这本书是临床心理学家和插画家合作的轻松家教书，读者是2-12岁孩子家长。以阿德勒的儿童教育心理学为理论依据，以尼尔森开创的正面管教为方法依托，从大人的心情角度出发，帮家长解析日常生活里常上演的35种孩子情绪失控的状况。全书以清晰的原则、方法和步骤，搭配幽默插画，呈现正面管教的操作实际。用上这本书的办法，孩子不会再无理取闹，家长可以尽享跟孩子一起轻松与情绪相处。

父母在养育孩子的过程中，会不断遇到各种挑战；如何教育好孩子，让孩子健康快乐地成长，便成了父母们每天都在思考的事情。王霄老师把培养孩子看成人生的自我修炼，看成父母与孩子一起成长的过程，这个过程可以概括为5个词：选择、接纳、连接、改变、放手，分别表示对自己的选择负责，接纳生活的本来面目，让家庭的连接永远不断，改变从自己做起，zui后是带着爱放手。这是一趟有关爱与自我关怀的旅程，在途中，父母会遇见更好的

每个阅读者都有在他自己经验中积累起来的一些重要著作，也就是他能够从中找到对他来说是“重要东西”的著作。这样的著作不一定在公认的经典著作之列，但对阅读者自己却同样有觉世和启蒙的作用。本书通过对经典之外的重要著作的解读，以“人性”“梦魇”“暴力”与“挣脱”四辑内容，思考并探讨20世纪的恶和如何抵抗恶这一极具挑战性的重大思想问题。全书从认识每个人自我的人性开始，以知识分子与抗恶的关系终，将思

本书结合家庭教育中的典型案例，指出父母养育孩子的常见误区，分享让孩子受益一生的教育方法，帮助父母找到打开孩子心灵之门的钥匙。全新升级修订版内容丰富，深入浅出，听得懂，做得到，适合人群包括但绝不仅限于所有父母，也包括即将为人父母的“准家长”。